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PROGETTO LEONARDO S.r.l.
Ente di Formazione Professionale Accreditato dalla Regione Campania
- San Prisco (CE)
- San Prisco (CE)
Specializzati in: formazione corsi master scuola lingue informatica
http://www.progettoleonardo.net
- Vetrina
- Comunicati
- Prodotti
- Contatti
- Mappa
- Gestione
Progetto Leonardo S.r.l., centro di formazione professionale e consulenza aziendale, nato nel 2002 con l’intento di fornire un valido supporto per le imprese, la scuola, l'università ed il lavoro, è un Ente Accreditato dalla Regione Campania ai sensi della Delibera n. 226/2006.
È, inoltre, accreditato ai seguenti fondi:
I corsi di formazione di Progetto Leonardo mirano a colmare le lacune esistenti fra la tradizionale formazione scolastica e universitaria e la preparazione richiesta in azienda e sono, pertanto, coordinati e gestiti da formatori altamente qualificati, sia del mondo imprenditoriale sia di quello universitario, in grado di incidere non solo sulle competenze, ma anche sulle abilità degli allievi, per fare in modo che la formazione sia sempre un punto d’incontro fra teoria e pratica. Tali percorsi formativi si distinguono per due aspetti: la filosofia didattica, improntata al trasferimento di competenze ed esperienze manageriali, e la metodologia formativa,orientata alla pratica professionale.
È, inoltre, accreditato ai seguenti fondi:
- FORMA.TEMP - Fondo Nazionale per la Formazione dei Lavoratori Temporanei
- FON.TER. - Fondo Paritetico interprofessionale per la formazione continua del terziario
- Fondoprofessioni - Fondo Paritetico Interprofessionale Nazionale per la formazione continua negli studi professionali e nelle aziende collegate
I corsi di formazione di Progetto Leonardo mirano a colmare le lacune esistenti fra la tradizionale formazione scolastica e universitaria e la preparazione richiesta in azienda e sono, pertanto, coordinati e gestiti da formatori altamente qualificati, sia del mondo imprenditoriale sia di quello universitario, in grado di incidere non solo sulle competenze, ma anche sulle abilità degli allievi, per fare in modo che la formazione sia sempre un punto d’incontro fra teoria e pratica. Tali percorsi formativi si distinguono per due aspetti: la filosofia didattica, improntata al trasferimento di competenze ed esperienze manageriali, e la metodologia formativa,orientata alla pratica professionale.